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社会人一年目（３７年前）のコトである。近所で鉄工所を営む伯父が、家に来た。
「こーちゃん、今度の土曜日、会社休みか？」
「休みなら、［仕事］を手伝ってくれ」
土曜の朝、作業用のトラックで迎えに来た。同乗し、作業現場に向かう。
「こーちゃん、（現場へ行く前に）ちょっと寄り道するぞ」
「ココが、先週まで作業していた現場だ」
店舗兼住宅の真新しい建物だ。一階店舗の入口の前に立ち、ドアの上の［ヒサシ］を指さした。
「アレは、オレが作った［ヒサシ］だ！」
「どうだ？」
「こーちゃんは、大企業で働いている」
「きっと、立派な［仕事］をしているのだろう」
「（ところで）自分のやっている［仕事］を、」
「こーちゃんは、子どもに、どう伝えるのかな？」
「いまやっている［仕事］を、子どもに、どう説明する？」
「子どもに、言葉で理解させるのは、難しいぞ」
「オレは、（子どもに）自分の［仕事］を、見せてきた」
「『コレはオレが作った〇〇だ』とね」
「それから、自宅の作業場では、」
「毎日、オレが［仕事］をする姿を、見せてきた」
「子どもの観察力は、すごいぞ！」
「親の姿を見て、とてもうまく真似する」
「アーしろ、コーしろ、と言っても、一切聞（効）かないが、」
「オレのやっていることを、しっかりと［自分ごと］にする」
「子どもは、親の［背中］を見て育つ」
「こーちゃんも、子どもの前で、［背中を張る］ことになる」
「［父親］として、オレは［仕事］する［背中］を見せてきた」
「こーちゃんは、どうするのかな？」
 
[2018年] |
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塾 長
（ピカイチ先生） |
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