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私は、「算数」が好きだ。
なぜ、「1+1=2」なのか?
でも、「1+1=2」にならない現実がある。
なぜ、「1+1=2」にならないのか?
でも、「1+1=2」になる、と学校で教わった。
なぜ、「1+1=2」にならないのか?
でも、「1+1=2」にしろ、と会社で習った。
なぜ、「1+1=2」にならないのか?
そう、「1+1=2」にならない、と現場で学んだ。
私は、「1+1=2」に慣れなかった。
私は、「算数」が好きだから・・・
私は、学校で、冷たい「算数」を教わった。
私は、会社の机上で、冷めかけた「算数」を習った。
私は、会社の現場で、温かい「算数」を学んだ。
そして、いま、私は、
暮らしの中で、温かい「算数」を学んでいる。
さあ、一緒に「算数」に触れてみませんか。
やわらかで、あたたかく、空色をしています。
【第1部】気になる新聞記事
●記事( 8頁) ( 1.0MB)
●音声(62分) (15.9MB)
【第2部】一緒に考える(講義)
●資料(12頁) ( 0.3MB)
●文献( 5頁) ( 1.0MB)
●音声(34分) ( 8.2MB)
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